培养孩子打破常性思维（培养孩子打破常性思维的例子）

培养孩子打破常性思维（培养孩子打破常性思维的例子）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于培养孩子打破常性思维（培养孩子打破常性思维的例子）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、父母要怎么培养孩子的转向思维，才能打破他的思维定势？
• 2、如何正确培养孩子的思维能力
• 3、家长在生活中应该怎样培养自己孩子的思维能力呢？
• 4、培养孩子的发散性思维？有妙招！

一、父母要怎么培养孩子的转向思维，才能打破他的思维定势？

       我们经常会用固执这个词来形容老年人，因为老年人的思想比较陈旧，比较呆板，不太容易接受新事物，自然也就不懂得如何变通。

       但现在越来越多的孩子却表现出了固执的一面，他们的思维模式常常被固定化。

       遇到任何事情时都会墨守成规，明明可以灵活选择，他们却依然不愿变通，这是优点吗？

       有人说固执的同义词是坚持，孩子固执的去做某件事情，说明他们有坚持的毅力，这是值得鼓励的。

       但坚持是指人们能够看到希望，从而为实现希望的努力，如果我们走的是一条光明大道，那么当然可以坚持。

       但如果我们选择的方向本身就是错误的，如果再执迷不悟显然只能用固执来形容了。

为什么孩子固执不懂变通？

       1、认为大人的话是不可违背的

       我们常常在孩子年幼的时候告诉孩子一定要听大人的话，经常会把我们吃过的盐比你们吃过的饭还要多，类似这样的话挂在嘴边。

       这会让孩子形成一种认知，大人说的话就是真理，是必须执行的，如果选择违背，就是不听话的表现，就不是好孩子。

       在一场火灾中，姐弟两个人被困在了房间里，两个人抱在一起不停的大哭。

       眼看着火势越来越大，弟弟提议和姐姐一起从窗户爬出逃生，但是姐姐却断然拒绝，她说爸爸妈妈一再强调不能靠近窗户，否则会很危险。

       于是弟弟一个人从窗户逃了出去，姐姐却依然在房间里想办法，最终失去了性命。

       弟弟的变通让他得到了生的机会，而姐姐的固执却让她的生命在花季一样的年龄戛然而止。

       这种用生命换来的代价，早已血淋淋的告诉人们，孩子学会变通有多重要。

       2、固有的思维模式

       我们的脑海里总是有意无意的存在着固有思维模式，也就是所谓的思维定势。

       就像水杯是用来喝水一样，有的人就坚决不会拿它来养花。水缸是用来装水的，所以只有司马光才能做出砸缸救小孩的事，而其他的孩子谁都没有想到这一点。

       人们的思维模式一旦被固定就很难被改变，它对孩子有着非常重要的影响。

       我们经常会说有的孩子喜欢钻牛角尖，想问题的时候一根筋，这其实就是固执的一种表现。

       他们总是跳不出自己既有的思维条框，只能在里面乱打乱撞，却怎么也找不到问题的突破口。

       如果孩子过于固执，父母必须及时介入和引导，使孩子具有转向思维。

什么是转向思维？

       转向思维就是让孩子换一个角度去看问题，学会具体问题具体分析，这样能够让孩子的思维得以开阔，自然能够更快的找到解决问题的方法。

       如果孩子只认死理不愿变通，那么不管是在学习还是生活中孩子都会非常被动，至少不会轻松取得成功。

       转向思维可以用在孩子的学习上，孩子能够对各种题型举一反三、灵活运用，这样他们学习起来就会更容易。

       同时在孩子的成长过程中，即便遇到了困难挫折，他们也能够从多个角度去寻求突破，不会在原地打转，浪费时间却又无从选择。

       孩子转向思维的培养非常重要，当然这并不是一朝一夕就能形成的，需要父母和孩子的共同努力，才能够让孩子从固执己见中走出。

       学会灵活运用知识，综合分析问题，使自己的生活如鱼得水。

父母应该如何帮助孩子培养转向思维呢？

       1、自身养成转向思维的习惯

       孩子不懂变通，父母会非常着急，这时很容易控制不好自己的情绪，对孩子大呼小叫，希望用自己的权威来强迫孩子改变。

       这显然为孩子树立了错误的榜样，只有父母在遇到事情时能够心平气和的冷静下来，认真思考问题，才能够找到最合适的方法教育孩子，使孩子真正改变。

       优优的老师要求全班同学第2天到校时统一着装穿校服，因为会有一场全校性的活动。

       可是没想到当天晚上突然天气大变，温度骤降十几度，于是第2天优优妈妈想让孩子穿春秋校服。

       但是优优却着急的说老师规定必须穿短袖校服，不管妈妈怎么说，孩子都不愿妥协，甚至眼睛都红了。

       最后妈妈提出了一个折中的办法，让优优把短袖校服穿在里面，外面套上春秋季校服，如果老师还是要求孩子穿短袖，那么只要把外套脱了就好。

       优优想了想点着小脑袋同意了，脸色也很快多云转晴，仿佛刚才什么事都没发生，她赶紧拉着妈妈往学校跑。

二、如何正确培养孩子的思维能力

        如何正确培养孩子的思维能力

        育儿主要指的是对0～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。一个孩子还是胎儿的时候，他就能感受到母亲或外界环境的种种影响，如悦耳或刺耳的声音，母亲安详或焦虑不安的情绪、动作和心跳。我整理了正确培养孩子的思维能力的相关信息如下，希望对各位网友有所帮助。

        一、培养孩子独立思考的习惯。

        年幼的孩子遇到疑难问题，总希望家长给他答案。有些家长直接把答案告诉孩子，这对发展孩子智力没有好处。高明的家长面对孩子的问题，应告诉孩子自己寻找答案的’方法，启发孩子运用自己学过的知识和经验去寻找答案。当孩子自己得出答案时，他会充满成就感，而且会产生新的学习动力。

        二、让孩子经常处在问题情景之中。

        当孩子提出问题时，家长要跟孩子一起讨论问题，家长的积极主动对孩子影响很大。特别是家长弄不懂的问题，通过请教他人、查阅资料、反复思考获得圆满答案，这个过程最能提高孩子的思维能力。

        三、跟孩子一起收集动脑筋的故事和资料。

        动脑筋的故事和资料很多，有的是真人真事，有的是寓言故事，有的是科普性读物。家长和孩子共同收集、整理，空闲时间翻阅这些资料，讨论感兴趣的问题。

        四、搞家庭智力竞赛。

        利用节假日进行，家长和孩子轮流做主持人，设立小奖品或其他奖励措施。为了增强气氛，可以请亲友或其他小伙伴参加。

        五、引导孩子一起讨论，设计解决问题的思路，参与解决问题的过程。

        家长应引导孩子并与孩子一起共同讨论、设计解决问题的方案，并付诸实施。这个过程需要分析、归纳、推理，需要设想解决问题的方法与程序，这对于提高孩子的思维能力和解决问题的能力大有帮助。

三、家长在生活中应该怎样培养自己孩子的思维能力呢？

       1、培养孩子的独立性，独立思考问题的习惯

       当孩子遇到困难时，一些家长会直接告诉孩子答案。这种方法不利于它们的发展。当面对这些问题时，聪明的父母不会直接帮助孩子，而是先告诉孩子解决问题的方法，然后启发孩子运用所学知识，并结合他们找到自己的答案。当一个孩子自己找到答案时，他的内心会充满成就感，并会产生新的学习动机，从而努力学习。

       2、让孩子经常处在问题情景中

       当孩子问问题时，父母需要和孩子讨论这个问题。父母的积极行为会对他们的孩子产生很大的影响。尤其是当父母不知道如何解决它的时候。当你不明白的时候，你可以把信息翻过来，问别人，最终想一想正确的答案。在这个过程之中，这对孩子们有很大的帮助。将来，当孩子遇到困难时，他们也会思考父母的行为，并为自己思考，以获得最终的答案。因此，这种方式最能提高孩子的思维能力。

       3、让孩子学会懂得分类、归类

       与成年人相比，这种分类很容易理解和澄清，但对儿童来说则不同。儿童对分类的认知仍然相对较短。关于分类，父母可以在日常生活中慢慢引导孩子。例如，他们可以对相似的事物进行分类。它可以根据物体的形状、颜色和功能来划分。家长需要注意的是引导孩子找到分类的依据，也就是找到事物的相似之处，以及为什么要这样分类。让宝宝更加关注事物的细节。所谓“细节决定成败”，可以更好地增强宝宝的观察力。

       4、引导孩子一起讨论关于设计解决问题的方案和思路

       在参与解决问题的过程之中，家长应正确引导孩子，与孩子讨论解决问题的想法和计划，并加以实施。在整个过程之中，有必要对问题进行分析、推理、总结和总结，并提出解决问题的设想，这将对提高儿童的思维能力和解决问题的能力有很大帮助。

四、培养孩子的发散性思维？有妙招！

        逻辑思维能力在一个人一生的任何阶段都起着相当重要的作用。在宝宝发展思维能力的早期，如果爸爸 妈妈 注意培养宝宝的逻辑思维能力，那么这对于宝宝的发展起着非常重要的奠基性的作用。那么家长应该如何培养孩子发散性的思维能力呢？

        培养孩子思维能力?妈网网友有烦恼

        妈妈网 网友“童宝童宝”表示：孩子快上 幼儿园 了，很多人告诉我应该给孩子建立一个规矩，什么时间就应该干什么事情，而不是天马行空。但是我家孩子一直是这样的，比如你要问他：你喜欢吃橙子还是吃苹果?他或许会告诉你：我喜欢吃香蕉。比如你问他：你喜欢穿这件红衣服还是那件绿衣服?他可能会说：我要穿那件蓝色的。总之他的思维模式我是很欣赏的，并没有被大人所赋予的貌似只有两个的选择所困扰住，能跳得出去这个圈子。

        各位有同感的父母，咱们来分享一下如何培养孩子的发散性思维能力吧！

        如何培养孩子的思维能力？

        妈网网友支妙招培养孩子的思维能力

        妈网网友“徐妈咪22”：我的孩子当初就不像楼主的孩子那样，孩子经常是要同样的东西，做同样的惯**情，那时我还害怕孩子思维怎么这么固定，一点都不灵活呢？后来还是听了一些专家的建议，说要有意识的培养孩子的思维能力，所以我平时在家会多给宝宝讲故事，然后也会问宝宝一些问题，让宝宝解答，宝宝答不出来，我就会引导他，这个还真是好办法耶！有时宝宝的回答让我都吓一跳，哈哈，不过没关系啦，孩子的世界就是这么离奇，千万不要说孩子错咯！

        妈网网友“吉吉的妈妈”：平时多让孩子接触开发脑力的 游戏 盒 玩具 吧，例如：智力拼图（这个视孩子的年龄而定）。自从我家宝宝喜欢上玩这些玩具盒游戏后，我都会在一旁跟着宝宝一起玩，顺便指导一下宝宝，宝宝在这样的一个过程下思维明显比以前活跃了很多，心情也比以前开朗了很多！

        培养孩子思维能力，父母能做什么?

        (1) 父母应该学会引领孩子自己想答案

        孩子年龄小，遇到疑难问题时，总是希望得到父母的帮助，想直接得到答案。这时父母一定不要助长孩子的这种习惯，不要当时就给孩子一个直接的或确定的答案。否则时间长了，孩子会对父母产生依赖心理，不会自己动脑思考，也就难以养成独立思考的习惯了，这对提高孩子的智力水平和思考能力都是没有好处的。聪明的父母面对孩子的问题时，不是告诉孩子答案，而是教给孩子解决问题的方法，让孩子从中学会独立思考。比如，当家里的电视突然没有影像和声音时，爸爸可以让孩子自己去发现问题，看看是电源的问题，还是电视机自身的问题。孩子在寻找答案的过程中，锻炼了自己的思考能力，积累了经验，当找到解决问题的答案时，会充满成就感，思维能力也相应得到提高。如果孩子暂时无法独立解决问题，父母可以示范，通过查阅资料、反复思考等方法，让孩子学习思考的方法，这对培养孩子独立思考问题的能力非常有益。

        (2) 利用孩子的兴趣爱好开发孩子的思维能力

        孩子对感兴趣的活动常抱有很高的积极性，家长应善于利用这一特点，对其进行巧妙地引导，以*提*孩子的思维水平。例如孩子很喜欢玩拼图游戏，那么家长就可以在游戏中提醒宝宝：这片拼图的线条和那片拼图的线条能连在一起吗?这两片拼图的颜色相同吗?可以放在一起吗?找找每片拼图的四条边和四个角，看看它们有什么不一样呢?家长这样一步步引导孩子有利于孩子思维能力的培养!

        (3) 耐心聆听孩子的奇离古怪问题，鼓励孩子积极提问题

        家长应鼓励孩子对客观事物进行提问和思考，尤其是当孩子凭自己的经验作出了判断，并发表意见的时候。这样能使孩子对客观事物的浓厚兴趣转变为强烈的求知欲望的。因为，强烈的求知欲望能 *** 孩子的大脑进行积极的思维活动。

        (4) 家长应该有意识的扩大孩子的眼界

        有目的地扩大孩子的眼界，丰富孩子的知识，孩子的见识多了，其思维活动便能在丰富的感性认识的基础上更加积极地开展起来。

        (5) 让孩子多接触有开发性思维的玩具、游戏或者小图书。

        很多家长经常会问到什么书适合给自己的宝宝看呀!其实宝宝看什么书不重要，最重要的是宝宝喜欢看什么书，当宝宝有自己的意识选择自己想看的书时，父母最好尊重宝宝的选择!当然，父母可以适当地引导宝宝选择一些有利于开拓思维能力的书本!

        看看教育专家怎么建议

        一、打破常规，跳出定式思维

        创新的前提就是要不走寻常路，勇于打破常规，克服头脑中已形成的“定式思维”的消极影响。要做到这点，我们可以经常有意识地寻找事物之间的共同点，关注事物间的不同点，加强举一反三的训练，经过一段时间培养后，一定会产生一些奇思妙想，慢慢地会发现自己的思维方式变得越来越灵活，思维能力越来越强。

        二、用发散思维解放头脑

        发散思维，就是以一个目标为中心，让思维不依常规、不拘一格地向四面扩散，沿着不同的方向、不同的角度，寻找解决方法的思路。

        三、逆向思维的妙用

        逆向思维的关键就是摆脱习惯思维的定势，将思路改变到与原来相反方向的一种思维方式。即我们常说的“反过来想想”。

        四、开发神气的想象力

        想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的。想象力不仅能开发我们的智力，并且对我们提高学习兴趣，发觉学习中的魅力等都有着非常重要的意义。长期以来，以考试领导教学的应试教育，过于引导孩子一个“标准答案”，而且是以反复联系相似题型的机械式操作来应付考试，这样极大地抑制了学生的想象力，使他们的看法、想法陷入固有的模式。

       以上就是小编对于培养孩子打破常性思维（培养孩子打破常性思维的例子）问题和相关问题的解答了，培养孩子打破常性思维（培养孩子打破常性思维的例子）的问题希望对你有用！